Instituto PsicoEduca
Orientación Psicoeducativa y Psicopedagógica
                 

 

NOVEDADES >> Novedades

 

PROGRAMA DE REFUERZO DE LA ORTOGRAFÍA ARBITRARIA
García Vidal, J., González Manjón, D. y Herrera Lara, J.A

ISBN
84-9727-152-1
 10  Euros
+ IVA
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Encuadernados en fresado con 149 páginas.
Colección MÉTODO EOS

Ambito de Utilización: Educación Secundaria

 

El objetivo de este cuaderno es reforzar la ortografía visual o arbitraria.

 

CUESTIONARIO DE ESTRATEGIAS DE ACOSO EN EL TRABAJO
González de Rivera Revuelta, J.L. y Rodríguez Albuín, Manuel J.

ISBN
84-9727-143-2
 Juego Completo: 90  Euros
+ IVA
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CD (100 usos de respuesta en pantalla y 200 usos de grabación manual): 75  Euros + IVA
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Hoja Respuesta (pq.10): 7,50  Euros + IVA
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Manual: 9,90  Euros + IVA
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100 ampliaciones (Respuesta pantalla): 35  Euros
+ IVA
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200 ampliaciones (Grabación manual): 40  Euros
+ IVA
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Encuadernados en fresado.
División TESTS

Finalidad: Valoración de las estrategias de acoso psicológico en el trabajo.

Aplicación: Individual o colectiva

Tiempo de Aplicación: aproximadamente 15´

Ámbito de Aplicación: Adultos o personas en edad laboral.

JUEGO COMPLETO: Manual, paquete de 10 Hojas de Respuesta y CD (contiene 100 usos de respuesta en pantalla, 200 usos de grabación manual, corrección y elaboración de informe, tanto individual como colectivo).

 

CUADERNOS MAYOR
Pérez del Tío, Leticia, Chaminade Bautista, Ana

ISBN
84-9727-145-9
 3,30  Euros
+ IVA
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Encuadernados en fresado con 40 páginas.
Colección EOS PSICOLOGÍA

Ambito de Utilización: Ver cuadro

 

CUADERNO VERDE-AVANZADO 1: El objetivo de este cuaderno es ofrecer materiales de estimulación cognitiva para personas mayores con deterioro cognitivo leve y con estudios superiores..

 

PROGRAMA DE REFUERZO DE INGLÉS BÁSICO
García Vidal, J., González Manjón, D. y Herrera Lara, J.A

ISBN
84-9727-136-X
 10  Euros
+ IVA
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Encuadernados en fresado con 159 páginas.
Colección Método EOS

Ambito de Utilización: 3er Ciclo de Ed. Primaria y 1er Ciclo de Ed. Secundaria

El objetivo de este cuaderno de trabajo es mejorar el dominio de la lengua inglesa en aquellos alumnos que no lo han conseguido, mediante el trabajo sistemático del léxico más común y de las estructuras linguísticas que resultan básicas en dicha lengua..

 

PROGRAMA DE REFUERZO DE ORTOGRAFÍA VISUAL
García Vidal, J., González Manjón, D. y Hª Lara, J.A:

ISBN
84-9727-126-2
 10,50  Euros
+ IVA
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Encuadernados en fresado con 170 páginas.
Colección Método EOS

Ambito de Utilización: A partir del Segundo Ciclo de Ed. Primaria

El objetivo de este cuaderno de trabajo es ampliar el léxico ortográfico de los alumnos y alumnas, mediante el trabajo sistemático de aquellas palabras que sólo sabemos escribir de manera correcta como consecuencia de haber trabajado sistemáticamente con ellas, ya que no obedecen a ningún tipo  de regla ortográfica.

 

 

PROGRAMA DE REFUERZO DE ORTOGRAFÍA FONÉTICA I
García Vidal, J., González Manjón, D. y Hª Lara, J.A:

ISBN
84-9727-127-0
 9,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en fresado con 126 páginas.
Colección Métdo EOS.

Ambito de Utilización: A partir del Primer Ciclo de Ed. Primaria

El objetivo de este cuaderno de trabajo es eliminar y/o reducir las sustituciones tan habituales en los alumnos que se inician en la lecto-escritura y el refuerzo sistemático de las reglas de conversión de los fonemas en grafemas, que suelen ser la causa directa de estas dificultades.

 

 

GUÍA PARA LA PROGRAMACIÓN E INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL
García Vidal, J., González Manjón, D. y Hª Lara, J.A:

ISBN
84-9727-118-1
 30,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica con 293 páginas.
Colección Talleres Educativos

El objetivo de esta publicación, repleta de ejemplos prácticos, es proporcionar al profesor las técnicas necesarias para planificar de manera adecuada su docencia, tanto en lo que se refiere a la planificación a corto plazo (programación), como para diseñar procesos de refuerzo y de adaptación curricular.

 

 

GUÍA PARA LA PROGRAMACIÓN E INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
García Vidal, J., González Manjón, D. y Hª Lara, J.A:

ISBN
84-9727-116-5
 24,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica con 183 páginas.
Colección Talleres Educativos

El objetivo de esta publicación, repleta de ejemplos prácticos, es proporcionar al profesor las técnicas necesarias para planificar de manera adecuada su docencia, tanto en lo que se refiere a la planificación a corto plazo (programación), como para elaborar unidades didacticas adecuadas a la Educación Infantil y a la Educación Primaria.

 

 

GUÍA PARA LA PROGRAMACIÓN E INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
García Vidal, J., González Manjón, D. y Hª Lara, J.A:

ISBN
84-9727-117-3
 24,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica con 132 páginas.
Colección Talleres Educativos

El objetivo de esta publicación, repleta de ejemplos prácticos, es proporcionar al profesor las técnicas necesarias para planificar de manera adecuada su docencia, tanto en lo que se refiere a la planificación a corto plazo (programación), como para elaborar unidades didacticas adecuadas a la Educación Secundaria.

 

 

CUERPO DE MAESTROS: EDUCACIÓN ESPECIAL.
Gonzélez Manjón, D., García Vidal, J., García Ortiz, B.

ISBN
84-9727-115-7
 72,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica con 572 páginas.
Colección TEMARIO DE OPOSICIONES.

Este temario responde al conjunto de los temas de la Primera Prueba de las oposiciones para Maestros de Educación Especial en cualquier comunidad autónoma, aunque la legislación utilizada es la de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

 

 

LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA DOCENCIA.
Gil Flores, J., Álvarez Rojo, V., y otros.

ISBN
84-9727-112-2
 11,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica plastificada con 188 páginas.
Colección EOS UNIVERSITARIA.

Libro que trata la planificación docente desde los objetivos de aprendizaje y la planificación docente desde las competencias académico-profesionales.

 

 

BRÚJULA. CUADERNO DEL ALUMNO DE TUTORÍA 2.
Delgado Sánchez, J.A. y otros.

ISBN
84-9727-124-6
 12,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica con 147 páginas.
Colección TALLERES EDUCATIVOS.

Programa comprensivo de orientación educativa para el curso de 2º de educación primaria. Contiene el conjunto de actividades que el alumno de 2º de Educación Primaria va a realizar en el tiempo destinado a la tutoría. A lo largo del año el alumno trabajará en el autoconocimiento y habilidades interpersonales, en el entorno familiar y académico, el medio ambiente, la salud (alimentación, higiene y sexualidad), información profesional y el papel formativo del ocio 

 

 

BRÚJULA. CUADERNO DEL ALUMNO DE TUTORÍA 1.
Delgado Sánchez, J.A. y otros.

ISBN
84-9727-123-8
 11,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica con 135 páginas.
Colección TALLERES EDUCATIVOS.

Programa comprensivo de orientación educativa para el curso de 1º de educación primaria. Contiene el conjunto de actividades que el alumno de 1º de Educación Primaria va a realizar en el tiempo destinado a la tutoría. A lo largo del año el alumno trabajará en el autoconocimiento y habilidades interpersonales, en el entorno familiar y académico, el medio ambiente, la salud (alimentación, higiene y sexualidad), información profesional y el papel formativo del ocio 

 

 

BRÚJULA. LIBRO DEL PROFESOR PARA LA TUTORÍA 1 Y 2.
Delgado Sánchez, J.A. y otros.

ISBN
84-9727-122-X
 15,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica plastificada con 171 páginas.
Colección TALLERES EDUCATIVOS.

Programa comprensivo de orientación educativa para el PRIMER CICLO de educación primaria. El tutor encontrará aquí todas las actividades de sus alumnos a lo largo de 1º y 2º de Educación Primaria, pero de forma ampliada, con ideas y sugerencias, con los recursos necesarios que no tienen los alumnos y con sugerencias didácticas. Igualmente aparece al principio un marco teórico del Plan de Acción Tutorial en general y del programa Brújula en particular.

 

 

TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA II
García Vidal, J., González Manjón, D. y otros

ISBN
84-9727-123-8
 10,30  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica con 141 páginas.
Colección TALLERES EDUCATIVOS.

Programa para mejorar la comprensión lectora en el primer ciclo de la ESO. Los apartados principales sobre los que trabajamos son el método y estrategias de lectura, los esquemas y resúmenes, así como búsqueda de la idea principal. Todo ello aspectos básicos del área de lengua en esta etapa e instrumento básico para el estudiante.

 

 

REVISTA DE INVESTIGACIÓN PSICOEDUCATIVA

 

 

VOL 3, Nº 2, JULIO 2005

ARTÍCULOS:

1.- Enseñanza de las estrategias de comprensión del lenguaje escrito: selección y secuenciación de objetivos y contenidos.

2.- Género y autonomía en la adolescencia: las diferencias entre chicos y chicas aumentan a los 16 años.

3.- Acento y estructura silábica: un estudio con niños.

4.- Estudio de los enfoques de aprendizajes en estudiantes de magisterio y psicopedagogía.

5.- La composición escrita: aportaciones teóricas y recomendaciones legales para su enseñanza en Ed. Primaria.

 

 

 

BRÚJULA. LIBRO DEL PROFESOR PARA LA TUTORÍA 5 Y 6.
Delgado Sánchez, J.A. y otros.

ISBN
84-9727-130-0
 17,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica plastificada con 171 páginas.
Colección TALLERES EDUCATIVOS.

Programa comprensivo de orientación educativa para el TERCER CICLO de educación primaria. El tutor encontrará aquí todas las actividades de sus alumnos a lo largo de 5º y 6º de Educación Primaria, pero de forma ampliada, con ideas y sugerencias, con los recursos necesarios que no tienen los alumnos y con sugerencias didácticas. Igualmente aparece al principio un marco teórico del Plan de Acción Tutorial en general y del programa Brújula en particular.

 

 

BRÚJULA. CUADERNO DEL ALUMNO DE TUTORÍA 5.
Delgado Sánchez, J.A. y otros.

ISBN
84-9727-132-7
 13,00  Euros
+ IVA
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Encuadernados en rústica con 135 páginas.
Colección TALLERES EDUCATIVOS.

Programa comprensivo de orientación educativa para el curso de 5º de educación primaria. Contiene el conjunto de actividades que los alumnos de 5º de Educación Primaria van a realizar en el tiempo destinado a la tutoría. A lo largo del año el alumno trabajará en el autoconocimiento y habilidades interpersonales, en el entorno familiar y académico, el medio ambiente, la salud (alimentación, higiene y sexualidad), información profesional y el papel formativo del ocio 

 

 

BRÚJULA. CUADERNO DEL ALUMNO DE TUTORÍA 6.
Delgado Sánchez, J.A. y otros.

ISBN
84-9727-123-8
 14,00  Euros
+ IVA
HACER PEDIDO Comprar

Encuadernados en rústica con 135 páginas.
Colección TALLERES EDUCATIVOS.

Programa comprensivo de orientación educativa para el curso de 6º de educación primaria. Contiene el conjunto de actividades que el alumno de 6º de Educación Primaria va a realizar en el tiempo destinado a la tutoría. A lo largo del año el alumno trabajará en el autoconocimiento y habilidades interpersonales, en el entorno familiar y académico, el medio ambiente, la salud (alimentación, higiene y sexualidad), información profesional y el papel formativo del ocio