Se
analizan las estrategias
que intervienen en la composición
escrita, sus dificultades
y su evaluación,
pero sobre tdo presentamos
un programa de intervención,
que convina estrategias de
instrucción explícita
en procesos de escritura
y estratégias para
el desarrollo del conocimiento
metacognitivo.
2
PODER ESCRIBIR. PROGRAMA
DE ENTRENAMIENTO DE LOS
PROCESOS COGNITIVOS DE
LA ESCRITURA. CUADERNO
DEL ESTUDIANTE. Rosa Mary González
Seijas
Cuaderno de trabajo del alumno
donde se desarrolla elprograma PODER
( Pensar, Organizar, Dirigir,
Escribir y Revisar ). Sugiere
tareas que cada monitar
puede seguir desarrollando
con otros ejemplos.
3
PROGRAMA
DE PREVENCION PRECOZ
DE LOS TRASTORNOS DE
LA ALIMENTACIÓN
ANDRES, VERANIA, CARIÑANOS,
ARANZAZU,
DIAZ-MERINO,
LOURDES,
MARTIN,
RAQUEL
Y OTROS
AUTORES
En
la obra se desarrollan
programas de prevención
e intervención
para el fomento de la
salud en general y, en
particular, de la salud
mental. Como añadido
encontramos un valioso
material para poder desarrollar
distintos talleres que
afrontan los problemas
de las personas que presentan
trastornos de la conducta
alimentaria.
4
FARO
1.
APRENDIZAJE
INTELIGENTE
Y CREATIVO
EN LA ESCUELA YUSTE, CARLOS
AMBITO DE UTILIZACIÓN: 1er. Ciclo
de Ed. Primaria.
Cuaderno para alumnos del primer curso
de Primaria deeste novedoso
programa de estimulación
de la inteligencia, fruto
de la gran trayectoria
y experiencia del autor.
Se presenta en cuatricomía
y con una ilustración
muy cuidada y atractiva.
5
FARO
2.
APRENDIZAJE
INTELIGENTE
Y CREATIVO
EN LA ESCUELA YUSTE, CARLOS
AMBITO DE UTILIZACIÓN: 2º curso
de Educación Primaria.
Cuaderno para alumnos del segundo curso
de Primaria de este novedoso
programa de estimulación
de la inteligencia, fruto
de la gran trayectoria
y experiencia del autor.
Se presenta en cuatricomía
y con una ilustración
muy cuidada y atractiva.
6
FARO
3.
APRENDIZAJE
INTELIGENTE
Y CREATIVO
EN LA ESCUELA YUSTE, CARLOS
ÁMBITO
DE UTILIZACIÓN:
3er Curso de Educ. Primaria.
Cuaderno
que continúa el
programa iniciado con
el 1 y 2 como programa
de estimulación
de la inteligencia, trabajando
series, letras superpuestas,
problemas, orientación
espacial, retos, memorización,
giros, encajes, ...,
de tal forma que el material
resulte motivador y atractivo.
7
FARO
4.
APRENDIZAJE
INTELIGENTE
Y CREATIVO
EN LA ESCUELA YUSTE, CARLOS
ÁMBITO
DE UTILIZACIÓN:
4º Curso de Educ. Primaria.
Cuaderno
que continúa el
material de los cursos
anteriores como programa
de estimulación
de la inteligencia, trabajando
series, letras superpuestas,
problemas, orientación
espacial, retos, memorización,
giros, encajes, ...,
de tal forma que el material
resulte motivador y atractivo.
8
FARO
5.
APRENDIZAJE
INTELIGENTE
Y CREATIVO
EN LA ESCUELA YUSTE, CARLOS
AMBITO
DE UTILIZACIÓN:
5ª Curso de Educación Primaria.
Con
este cuaderno se sigue
el programa, se profundizaen
las actividades anteriores,
lógicamente adecuando
la dificultad a la edad,
pero siempre manteniendo
la línea utilizada
en los anteriores cuadernos.
9
FARO
6.
APRENDIZAJE
INTELIGENTE
Y CREATIVO
EN LA ESCUELA YUSTE, CARLOS
ÁMBITO DE UTILIZACIÓN:
6º Curso de Educ. Primaria.
Con este cuaderno se cierra el programa.
Se profundiza en las
actividades anteriores,
lógicamente adecuando
la dificultad a la edad,
pero siempre manteniendo
la línea utiliada
en anteriores cuadernos.
10
FARO. GUIA DEL PROFESOR.
APRENDIZAJE
INTELIGENTE
Y
CREATIVO
EN
LA
ESCUELA YUSTE, CARLOS
Además de ser la GUÍA DIDÁCTICA
para el monitor para el profesor
de todo el programa FARO,
aporta las soluciones
de todos los ejercicios
de los seis niveles.
11
QUE
HACER AL ACABAR EL BACHILLERATO
F.J. Benayas
J. Mata
366
págs. 21 X 30
CM. Rústica plastificada.
Contiene
toda la
información
de interés
académico para el alumno
que finaliza
el bachiller.
Todas las
opciones
de estudios
universitarios
y de ciclos
superiores,
especificando
direcciones,
materias
troncales,
dificultad,
salidas.
De utilidad
para alumnos,
familias,
orientadores,
tutores,
...
Material
destinado al entrenamiento
y/o refuerzo de lacapacidad de expresarse
por escrito, para estudiantes
del final de la primaria
y sobre todo a lo largo
de la secundaria. Cubre
pues los contenidos curriculares
de Lengua Castellana
y Literatura relativos
a la redacción.
13
Novedad
TALLER
DE MATEMÁTICAS
I. LOS NÚMEROS
NATURALES Equipo PMS
Material que puede ayudar a alumnos de
secundaria para reforzar los
contenidos curriculares
de Area de las Matemáticas
del 3er Ciclo
de Primaria, así como
del 1er Ciclo
de Secundaria. Presentación
amena y graduada.
14
Novedad
TALLER
DE MATEMÁTICAS
II. FRACCIONES, DECIMALES
Y PROPORCIONALIDAD Equipo PMS
Material que puede ayudar a alumnos de
secundaria para reforzar los
contenidos curriculares
del área de Matemáticas
del 3er Ciclo
de Primaria, así como
del 1er Ciclo
de Secundaria. Presentación
amena y graduada.
15
INTERCULTURALIDAD EN LA ESCUELA.
Marruecos y la cultura árabe. M. Martínez, P. Serrano
y V. González
Material
de gran utilidad para la
tutoría, donde se puedan hacer propuestas
de otras culturas, en este
caso la árabe, que
permita a los alumnos empezar
a aceptar a los compañeros
diferentes a eliminar prejuicios,
a evitar actitudes racistas
o xenófobas y favorecer
la tolerancia y la solidaridad.
16
Novedad
PROGRAMA
DE ORIENTACIÓN
EDUCATIVA Y SOCIOLABORAL Lidia Santana y otros
Material de gran utilidad para la tutoría,
pues afronta la orientación
y elección de
opciones profesionales.
En el primer bloque las
unidades proponen materiales
para profundizar en el
conocimiento de sí mismo,
el segundo bloque presenta
las opciones formativas,
el siguiente el conocimiento
del mercado laboral y
el cuarto y quinto ofrecen
estrategias y análisis
para la transición
a la vida laboral.
17
Novedad
PROGRAMA
DE ORIENTACIÓN
EDUCATIVA Y SOCIOLABORAL Lidia Santana y otros
Material de gran utilidad para la tutoría,
pues afronta la orientación
y elección de
opciones profesionales.
En el primer bloque las
unidades proponen materiales
para profundizar en el
conocimiento de sí mismo,
el segundo bloque presenta
las opciones formativas,
el siguiente el conocimiento
del mercado laboral y
el cuarto y quinto ofrecen
estrategias y análisis
para la transición
a la vida laboral.
18
Novedad
PROGRAMA
DE ORIENTACIÓN
EDUCATIVA Y SOCIOLABORAL Lidia Santana y otros
Libro
del profesor ÁMBITO DE UTILIZACIÓN:
3º y 4º de la E.S.O.
Este libro de tutor incluye las actividades
que no necesitan ningún
soporte en el cuaderno
del alumno y amplía
las que van incluidas
en el cuaderno del alumno,
para que se convierta
en una guía y
de esta forma el tutor
pueda sacar el mejor
partido a los programas
de orientación
educativa y sociolaboral
de 3º y 4º de
la ESO.
19
Novedad
BRÚJULA
I. LIBRO DE LA TUTORÍA. J.A. Delgado Sánchez y
otros.
ISBN
84-9727-122-X
15 Euros
+ IVA
Cuaderno de la tutoría1.
ISBN: 84-9727-123-8 11,06
Euros+IVA
Cuaderno de la tutoría2.
ISBN: 84-9727-124-6 12,02
Euros+IVA
Programa
comprensivo de orientación
educativa para el PRIMER CICLO
de educación primaria. El tutor
encontrará aquí todas
las actividades de sus
alumnos a lo largo de
1º y 2º de
Educación Primaria,
pero de forma ampliada,
con ideas y sugerencias
didácticas.
Brújula
I. cuaderno de la Tutoría
1.
Brújula
I. cuaderno de la Tutoría
2
Para
cada curso un libro del
alumno/a donde realizará las
actividades.
20
Novedad
BRÚJULA
II. LIBRO DE LA TUTORÍA J.A. Delgado Sánchez y
otros.
ISBN
84-9727-095-9
15 Euros
+ IVA
Cuaderno de la tutoría1.ISBN: 84-9727-096-7 10
Euros+IVA
Cuaderno de la tutoría2.ISBN: 84-9727-097-5 12,02
Euros+IVA
composición
escrita, sus dificultades
y su evaluación,
pero sobre tdo presentamos
un programa de intervención,
que convina estrategias de
instrucción explícita
en procesos de escritura
y estratégias para
el desarrollo del conocimiento
metacognitivo. 
elprograma PODER
( Pensar, Organizar, Dirigir,
Escribir y Revisar ). Sugiere
tareas que cada monitar
puede seguir desarrollando
con otros ejemplos. 
intervención
para el fomento de la
salud en general y, en
particular, de la salud
mental. Como añadido
encontramos un valioso
material para poder desarrollar
distintos talleres que
afrontan los problemas
de las personas que presentan
trastornos de la conducta
alimentaria. 
Primaria.
Primaria.
Primaria. 
Primaria.
Primaria.
Primaria.
para el profesor
de todo el programa FARO,
aporta las soluciones
de todos los ejercicios
de los seis niveles. 
para el alumno
que finaliza
el bachiller.
Todas las
opciones
de estudios
universitarios
y de ciclos
superiores,
especificando
direcciones,
materias
troncales,
dificultad,
salidas.
De utilidad
para alumnos,
familias,
orientadores,
tutores,
... 
capacidad de expresarse
por escrito, para estudiantes
del final de la primaria
y sobre todo a lo largo
de la secundaria. Cubre
pues los contenidos curriculares
de Lengua Castellana
y Literatura relativos
a la redacción. 
para reforzar los
contenidos curriculares
de Area de las Matemáticas
del 3er Ciclo
de Primaria, así como
del 1er Ciclo
de Secundaria. Presentación
amena y graduada. 
para reforzar los
contenidos curriculares
del área de Matemáticas
del 3er Ciclo
de Primaria, así como
del 1er Ciclo
de Secundaria. Presentación
amena y graduada. 
puedan hacer propuestas
de otras culturas, en este
caso la árabe, que
permita a los alumnos empezar
a aceptar a los compañeros
diferentes a eliminar prejuicios,
a evitar actitudes racistas
o xenófobas y favorecer
la tolerancia y la solidaridad. 
la orientación
y elección de
opciones profesionales.
En el primer bloque las
unidades proponen materiales
para profundizar en el
conocimiento de sí mismo,
el segundo bloque presenta
las opciones formativas,
el siguiente el conocimiento
del mercado laboral y
el cuarto y quinto ofrecen
estrategias y análisis
para la transición
a la vida laboral. 
la orientación
y elección de
opciones profesionales.
En el primer bloque las
unidades proponen materiales
para profundizar en el
conocimiento de sí mismo,
el segundo bloque presenta
las opciones formativas,
el siguiente el conocimiento
del mercado laboral y
el cuarto y quinto ofrecen
estrategias y análisis
para la transición
a la vida laboral. 
necesitan ningún
soporte en el cuaderno
del alumno y amplía
las que van incluidas
en el cuaderno del alumno,
para que se convierta
en una guía y
de esta forma el tutor
pueda sacar el mejor
partido a los programas
de orientación
educativa y sociolaboral
de 3º y 4º de
la ESO. 
el PRIMER CICLO
de educación primaria. El tutor
encontrará aquí todas
las actividades de sus
alumnos a lo largo de
1º y 2º de
Educación Primaria,
pero de forma ampliada,
con ideas y sugerencias
didácticas.
. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de PODER ESCRIBIR. PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LA ESCRITURA (Libro del educador). Rogamos indiquen sus datos completos para el envío){kind=link}
. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de PODER ESCRIBIR. PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LA ESCRITURA (Libro del estudiante). Rogamos indiquen sus datos completos para el env){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y DETECCIÓN PRECOZ DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pag){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de FARO 1 APRENDIZAJE INTELIGENTE Y CREATIVO EN LA ESCUELA. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de FARO 2 APRENDIZAJE INTELIGENTE Y CREATIVO EN LA ESCUELA. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de FARO 3 APRENDIZAJE INTELIGENTE Y CREATIVO EN LA ESCUELA. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de FARO 4 APRENDIZAJE INTELIGENTE Y CREATIVO EN LA ESCUELA. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de FARO 5 APRENDIZAJE INTELIGENTE Y CREATIVO EN LA ESCUELA. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de FARO 6 APRENDIZAJE INTELIGENTE Y CREATIVO EN LA ESCUELA. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de FARO GUÍA DEL PROFESOR. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el pedido.){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de QUÉ HACER AL ACABAR EL BACHILLERATO. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con usted){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de REDACTAR ES FÁCIL. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el pedido.){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de TALLER DE MATEMÁTICAS I. LOS NÚMEROS NATURALES. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de TALLER DE MATEMÁTICAS II. FRACCIONES, DECIMALES Y PROPORCIONALIDAD. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MAS){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de INTERCULTURALIDAD EN LA ESCUELA. MARRUECOS Y LA CULTURA ÁRABE. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCAR){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y SOCIOLABORAL 1. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponem){kind=link}
. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y SOCIOLABORAL (4º ESO). Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En){kind=link}
. Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y SOCIOLABORAL (libro del profesor). Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, V){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de BRÚJULA II. LIBRO DE LA TUTORÍA Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con usted para){kind=link}
. En Breve nos ponemos en contacto con usted para confirmar el importe y gastos de envío."><FONT face=Arial size=2><IMG height=25 src="Página nueva 4 division test 2_archivos/carrito.gif" width=25 border=0></FONT></A><FONT face=Arial size=2> </FONT><A href="mailto:instituto@psicoeduca-eosalmeria.com?subject=PEDIDO DE LIBROS&body=Pedido de BRÚJULA II. CUADERNO DE LA TUTORÍA 3 Rogamos indiquen sus datos completos para el envío y nos indiquen el modo de envío y pago deseado (contra reembolso, VISA, MASTERCARD). En Breve nos ponemos en contacto con){kind=link}